Цель:

нивелирование основных дефицитов аутизма посредством проведения занятий.

Задачи:

Организация деятельности детей, направленная на:

• развитие совместного внимания и поведения слушателя;
• развитие коммуникации и социального взаимодействия;
• развитие самостоятельной игры;
• формирование и развитие навыков визуального восприятия и сопоставления с образцом;
• развитие моторной имитации.

Консультирование и обучение семей, воспитывающих детей с РАС, эффективным технологиям взаимодействия с детьми.